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Qualitätsanalyse am AMG | Drucken |

Die vom 30.01.2012 bis 02.02.2012 am AMG durchgeführte Qualitätsanalyse durch ein Qualitätsteam der Bezirksregierung Arnsberg war ein großer Erfolg für die Schule!

Detaillierte Informationen über die Ergebnisse der Qualitätsanalyse folgen in Kürze.

 

Das AMG bedankt sich in diesem Zusammenhang bei allen Beteiligten, insbesondere bei den Schülerinnen und Schülern, die auch von dem Qualitätsteam besonders gelobt wurden.

 

Der Schulaufsichtsbehörde steht mit der Qualitätsanalyse, laut Schulgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen, ein zentrales Instrument zur Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schulen in ganz Nordrhein-Westfalen zur Verfügung. Mit Hilfe eines Qualitätsteams werden die Schulen als Ganzes in den Blick genommen und auf der Grundlage von Qualitätstableaus beurteilt.

Ziel der Qualitätsanalyse ist, Schulen datengestützte Erkenntnisse über ihre schulische Arbeit zur Verfügung zu stellen, die sie für ihre Weiterentwicklung nutzen können. So dient die Qualitätsanalyse auch der Selbstvergewisserung der Schule, um Schwerpunkte der schulischen Arbeit zu bestärken oder ggf. zu überdenken.

 

Gegenstand der Qualitätsanalyse sind die sechs Qualitätsbereiche (QB):

 

  • QB1 Ergebnisse der Schule
  • QB2 Lehren und Lernen - Unterricht
  • QB3 Schulkultur
  • QB4 Führung und Schulmanagement
  • QB5 Professionalität der Lehrkräfte
  • QB6 Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung

 

Diese sechs Bereiche sind in 28 Aspekte gegliedert, die wiederum in 153 Qualitätskriterien konkretisiert sind. Zu jedem Aspekt wurden jeweils vier Bewertungsstufen entwickelt, die den Entwicklungsstand der Schule abbilden.

Während des Schulbesuchs, der in der Regel drei Tage (in großen Systemen auch vier Tage) dauert, finden leitfadengestützte Interviews mit der Schulleitung und Vertreterinnen und Vertretern des Kollegiums, der Schüler- und Elternschaft sowie mit dem nicht unterrichten- den Personal statt. In Berufskollegs kommen Interviews mit dualen Partnern hinzu.
Ein Schwerpunkt der Qualitätsanalyse sind die Unterrichtsbesuche. Die Qualitätsprüferinnen und Qualitätsprüfer gewinnen durch Unterrichtsbesuche einen konkreten Einblick in die praktische Umsetzung schulischer Unterrichtskonzepte. Die Begutachtung des Unterrichts erfolgt auf der Basis standardisierter Unterrichtsbeobachtungsbögen. Mindestens 50 % der Lehre- rinnen und Lehrer werden im Unterricht besucht. Dabei geht es nicht um die Bewertung des Unterrichts einzelner Lehrkräfte, sondern um die Bewertung der Qualität des Unterrichts der Schule als Ganzes.

 

Auf den folgenden Seiten kann man sich ausführlich über die Qualitätsanalyse in Nordrhein-Westfalen informieren: Link zur Bezirksregierung Arnsberg, Link zum Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

 

HINWEIS

Für die Schulöffentlichkeit fand am 15.12.2011 im Atrium der Schule eine Informationsveranstaltung statt.