Seit dem Schuljahr 07/08 arbeiten wir mit dem Lehrwerk English G 21 (Cornelsen-Verlag). Die Konzeption des Lehrwerks beruht auf einer schüler- und handlungsorientierten Vermittlung von  Sprachkompetenz, kommunikativen Fertigkeiten, kultureller Kompetenz, Methodenkompetenz, Sprachlernkompetenz sowie Medienkompetenz. Das Lehrwerk selber sowie die verschiedenen Begleitmaterialien wie z.B. eine DVD mit kleinen Filmsequenzen, eine Audio-CD und Web-Units unterstützen uns in unserem Anliegen durch einen lebendigen, authentischen, abwechslungsreichen, schülerorientierten Unterricht die Schüler und Schülerinnen zu befähigen, sprachlich angemessen in Englisch zu kommunizieren und zu handeln und die oben genannten Kompetenzen zu erwerben.

Unsere Schülerinnen und Schülern haben ein erkennbar großes Interesse und viel Spaß daran, sich in Wettbewerben auf spielerische Art und Weise einmal mit ihren Sprachkenntnissen zu erproben und im sportlichen Wettstreit mit anderen zu messen. Viele kleinere Aktionen im Unterrichtsalltag greifen dieses Interesse auf. Darüber hinaus gibt es zudem größere Wettbewerbe, an denen die Schülerinnen und Schüler teilnehmen können: ein Lesewettbewerb in der Klasse 6 und der Big Challenge Wettbewerb der Klassen 5-8. 

Ein Auslandsaufenthalt bietet immer die Chance, seinen eigenen Horizont zu erweitern, die sprachlichen Kenntnisse in der Fremdsprache zu vertiefen und zu festigen sowie persönlich sehr bereichernde Erfahrungen zu machen. Am AMG beraten und begleiten wir Schülerinnen und Schüler und deren Eltern gerne bei Planung, Auswahl und Durchführung eines möglichen Auslandsaufenthalts. Hierzu finden regelmäßige zentrale Informationsveranstaltungen ebenso statt, wie die persönliche Beratung durch unser Team (Ansprechpartnerin: Fr. Ulrich) von der Auslandsberatung und -begleitung.

Darüber hinaus besteht für einzelne Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an einem regelmäßig stattfindenden Austausch mit der traditionsreichen und sehr renommierten Australischen Internatsschule Geelong Grammar School in der Nähe von Melbourne teilzunehmen. (www.ggs.vic.edu.au/) Nähere Informationen hierzu: Hr. Albrecht 

Zu erfolgreich durchgeführten und interessanten Projekten des Englischunterrichts gibt es in Kürze weitere Informationen.

Im Fach Englisch gibt es in den Klassen 5+6 sowie 7+8 und nach Möglichkeit auch darüber hinaus das Angebot zur individuellen Defizitförderung durch Englischlehrer unserer Schule. Hierzu arbeiten in fest im Stundenplan vorgesehenen Stunden die jeweiligen im Förderunterricht eingesetzten Lehrer in Kleingruppen an den spezifischen fachlichen Problemen der im Förderunterricht angemeldeten Schülerinnen und Schüler. Eine enge Abstimmung mit dem jeweiligen Englischlehrer und eine persönliche Ansprache der Schülerinnen und Schüler ist uns hier besonders wichtig. Zur Anmeldung und weiteren Konzeption des Förderunterrichts siehe die entsprechende Rubrik "Individuelle Förderung" auf dieser Homepage.

Im Anhang finden Sie das an unserer Schule geltende Curriculum im Fach Englisch als PDF-Dokument zum Downloaden, also alle verpflichtend im Englischunterricht behandelten Themen nach Jahrgangsstufe sortiert. Zusätzlich bemühen sich die Englischlehrer unserer Schule natürlich nach Möglichkeit auch, aktuelle Bezüge sowie Kontakte mit englischen Muttersprachlern herzustellen und kreative Projekte umzusetzen. Informationen hierzu finden Sie an anderer Stelle.

Als Anlage finden Sie die an unserer Schule verabredeten Grundsätze zur Leistungsbewertung. Diese beziehen sich zum einen auf die Sonstige Mitarbeit und die  Klassenarbeiten in der Sekundarstufe I, zum anderen auf die Sonstige Mitarbeit und die Klausuren in der Sekundarstufe II sowie auf die Facharbeit in der Jahrgangsstufe Q1.